Përshkrimi
MARC
Modelimi dhe analogjia si elemente bashkëkohorë për rritjen cilësore të mësimdhënies së fizikës në shkollën e mesme : (Nr. i rekordit 448086)
| 000 | _@ 01110nam a2200289 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | _@ 201900700002079 | ||
| 003 | _@ AL-TiNLA | ||
| 005 | _@ 20210327080348.0 | ||
| 006 | _@ aa|||||m||||||| || | ||
| 008 | _@ 101028s1991 aa a|||||m||||||| ||alb | ||
| 016 7# | _2 AL-TiNLA | _a 201900700002079 | |
| 035 ## | _a (AL-TiNLA)00700002079 | ||
| 040 ## | _a AL-TiNLA | _b alb | _c AL-TiNLA |
| 080 ## | _a 373.5 .02 :53 (043.3) | ||
| 100 1# | _9 66170 | _a Çorati, Rezar | |
| 245 10 | _a Modelimi dhe analogjia si elemente bashkëkohorë për rritjen cilësore të mësimdhënies së fizikës në shkollën e mesme : | _b disert. për marrjen e gradës shkenc. "Kandidat i shkencave" / | _c Rezar Çorati ; udhëheq. shkenc. Spiro Çaushi. |
| 264 #1 | _a Tiranë, | _b [s.n.], | _c 1991. |
| 300 ## | _a 178 fl. : | _b me il. ; | _c 30 cm. |
| 500 ## | _a Bibliogr. f. 171-175 | ||
| 650 04 | _9 124717 | _a Arsimi i mesëm | _v Disertacione |
| 650 04 | _9 124760 | _a Mësimdhënia | _v Disertacione |
| 650 04 | _9 126346 | _a Fizika | _v Disertacione |
| 655 #4 | _a Disertacione | ||
| 700 1# | _9 11107 | _a Çaushi, Spiro | _e udhëheq. shkenc. |