Përshkrimi
MARC
Dino Malo Islamaj, mësuesi atdhetar i Dhëmblanit / Zihni Haskaj ; Bektash Zite ; red. Hamit Kaba.
Autorët: Haskaj, Zihni
.
Zite, Bektash
Kaba, Hamit (red.).
Tipi i materialit: 
LibraBotuar: Tiranë : Geer, 2004Të dhëna fizike: 227 f. : me foto ; 21 cm.Shënime: Bibliogr.f.222-225. - Ka tregues. - Pa ç., pa tir.Fjalët kyçe:Islamaj, Dino MArsimi
Mësues
Biografia
Termat gjeografikë: Lopës (Tepelenë)|ShqipëriKlasifikimi dhjetor universal: 37(496.558) (092)929(496.558) [Islamaj, Dino M.]
| Tipi i materialit | Vendndodhja | Numri i vendit | Numri i inventarit | Lloji i huazimit |
|---|---|---|---|---|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
ar.92.f.13 | Ar.000062260 | arkiv |
|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
s.219.d.74 () | S.000252293 | book |
|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
s.219.d.75 | S.000252294 | book |
|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
s.219.d.76 | S.000252295 | book |
|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
al.28.g.31 | S.000252438 | sallë |
Duke shfletuar vendndodhjet e rafteve Mbyll shfletuesin e raftit
| s.219.d.71 Sfida të një tranzicioni të vështirë : | s.219.d.72 Sfida të një tranzicioni të vështirë : | s.219.d.73 Sfida të një tranzicioni të vështirë : | s.219.d.74 Dino Malo Islamaj, mësuesi atdhetar i Dhëmblanit / | s.219.d.75 Dino Malo Islamaj, mësuesi atdhetar i Dhëmblanit / | s.219.d.76 Dino Malo Islamaj, mësuesi atdhetar i Dhëmblanit / | s.219.d.77 Ecuria e historisë së kukullës në Trevën e Elbasanit e në Shqipëri : |