Përshkrimi
MARC
Përgatitja për shkollë në kopshtin e fëmijëve : numërojmë, lexojmë, flasim, mendojmë : për fëmijët e moshës 5-6 vjeç : orë mësimi model në kopshtin e fëmijëve "Ditë pas dite" / Afërdita Avdiko (Dervishi) ; konceptoi e përg. Frederik Shuraja ; red. Bahir Avdiko.
Autorët: Avdiko (Dervishi), Afërdita
.
Shuraja, Frederik (konceptoi e përg.)
Avdiko, Bahir (red.).
Tipi i materialit: 
LibraBotuar: Tiranë : Redona, 2008Të dhëna fizike: 144 f. ; 21 cm.Shënime: L.300, pa tir.Fjalët kyçe:Arsimi parashkollorMësimdhënia
Tekste për mësuesit
Klasifikimi dhjetor universal: 373.2 .016 (072)
| Tipi i materialit | Vendndodhja | Numri i vendit | Numri i inventarit | Lloji i huazimit |
|---|---|---|---|---|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
ar.115.d.51 () | Ar.000073134 | sallë |
|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
s.294.e.29 | S.000291856 | sallë |
|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
s.294.e.30 | S.000291857 | E lirë për huazim |
|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
s.294.e.31 | S.000291858 | E lirë për huazim |
|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
s.294.e.32 | S.000291859 | E lirë për huazim |
Duke shfletuar vendndodhjet e rafteve Mbyll shfletuesin e raftit
| ar.115.d.49 Dritëhijet e moshës : | ar.115.d.5 Sëmundjet pediatrike : | ar.115.d.50 Media, politika, shoqëria : | ar.115.d.51 Përgatitja për shkollë në kopshtin e fëmijëve : | ar.115.d.52 Përtej qytetit / | ar.115.d.53 Infermieristika e përgjithshme / | ar.115.d.54 Liza në botën e çudirave : |