Përshkrimi
MARC
Ndjenjat : kuti me veprimtari për parashkollorët : me udhëzues për prindërit përkth. Korab Hoxha ; red. Maklena Çabej
Tipi i materialit:
Material grafik/pamorTitulli i serisë::Metoda Montessori: Botuar: Tiranë Arba Editions 2023Të dhëna fizike: [12] kartolina me il. në kuti 15 x 20 cm.ISBN: 9789928384768.Fjalët kyçe:Psikologjia
Botime për fëmijë
Klasifikimi dhjetor universal: 087.5 :159.94
| Tipi i materialit | Vendndodhja | Koleksioni | Numri i vendit | Numri i inventarit | Lloji i huazimit |
|---|---|---|---|---|---|
| Material grafik/pamor |
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
Material i përzier arkiv | Grar.2.g.3 | ArJl.000000680 | sallë |
| Material grafik/pamor |
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
Material i përzier në grup (shqip) | Grs.2.g.16 | Jls.000001202 | E lirë për huazim |
| Material grafik/pamor |
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
Material i përzier në grup (shqip) | Grs.2.g.13 () | Jls.000001199 | E lirë për huazim |
| Material grafik/pamor |
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
Material i përzier në grup (shqip) | Grs.2.g.15 | Jls.000001201 | E lirë për huazim |
| Material grafik/pamor |
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
Material i përzier në grup (shqip) | Grs.2.g.14 | Jls.000001200 | E lirë për huazim |
Mbyll shfletuesin e raftit
| Grs.2.g.10 Parë për të zbuluar kafshët : | Grs.2.g.11 Parë për të zbuluar kafshët : | Grs.2.g.12 Parë për të zbuluar kafshët : | Grs.2.g.13 Ndjenjat : | Grs.2.g.14 Ndjenjat : | Grs.2.g.15 Ndjenjat : | Grs.2.g.16 Ndjenjat : |