Përshkrimi
MARC
Gjuha shqipe 3. Dituri natyre 3 : libër mësuesi / përg. Briseida Çekrezi ; përg. Ilda Alushaj ; përg. Anila Londo ; red. Natasha Pepivani ; red. Rudina Çupi.
Çekrezi, Briseida (përg.)
Alushaj, Ilda (përg.)
Londo, Anila (përg.)
Pepivani, Natasha (red.)
Çupi, Rudina (red.).
Tipi i materialit: 
LibraBotuar: Tiranë ; Prishtinë ; Tetovë : Albas, 2010Botimi: Ribot.Të dhëna fizike: 280 f. : me il. ; 28 cm.Shënime: L.700, pa tir.ISBN: 9789928020345.Fjalët kyçe:Gjuha shqipeStudimi i natyrës
Tekste për mësuesit
Tekste për shkollat 9-vjeçare
Klasifikimi dhjetor universal: 811.18 (072) (075.2)502 (072) (075.2)
| Tipi i materialit | Vendndodhja | Numri i vendit | Numri i inventarit | Lloji i huazimit |
|---|---|---|---|---|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
ar.127.a.15 () | Ar.000079630 | sallë |
|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
s.343.a.49 | S.000316254 | sallë |
|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
s.343.a.50 | S.000316255 | E lirë për huazim |
|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
s.343.a.51 | S.000316256 | E lirë për huazim |
|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
s.343.a.52 | S.000316257 | E lirë për huazim |
Duke shfletuar vendndodhjet e rafteve Mbyll shfletuesin e raftit
| ar.127.a.12 Matematika 2 : | ar.127.a.13 Matematika 1 : | ar.127.a.14 Direktori biznesi 2010-2011 / | ar.127.a.15 Gjuha shqipe 3. Dituri natyre 3 : | ar.127.a.16 Historia e arteve 11 : | ar.127.a.17 Letërsia dhe Gjuha shqipe 4 : | ar.127.a.18 Fiziologjia patologjike / |