Përshkrimi
MARC
Abetare : për klasën e parë të arsimit fillor : [abetare e përbashkët Shqipëri-Kosovë) / Mimoza Gjokutaj ; Islam Krasniqi ; Shezai Rrokaj ; Saranda Kumnova (Pozhegu) ; red. shkenc. Rami Memushaj ; red. shkenc. Neki Juniku ; il. Lorenc Buzi.
Autorët: Gjokutaj, Mimoza
.
Krasniqi, Islam
Rrokaj, Shezai
Kumnova (Pozhegu), Saranda
Memushaj, Rami (red. shkenc.)
Juniku, Neki (red. shkenc.)
Buzi, Lorenc (il.).
Tipi i materialit: 
LibraBotuar: Tiranë ; Pejë : Pegi : Dukagjini, 2012Të dhëna fizike: 120 f. : me il. ; 27 cm.Shënime: L.454, pa tir.ISBN: 9789928124517.Fjalët kyçe:AbetareTekste për shkollat 9-vjeçare
Klasifikimi dhjetor universal: 37 .016 :811.18 (075.2)
| Tipi i materialit | Vendndodhja | Numri i vendit | Numri i inventarit | Lloji i huazimit |
|---|---|---|---|---|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
ar.146.b.2 | Ar.000084825 | sallë |
|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
s.391.b.29 () | S.000335822 | sallë |
|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
s.391.b.30 | S.000335823 | E lirë për huazim |
|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
s.391.b.31 | S.000335824 | E lirë për huazim |
|
Libra
|
BKSH
Biblioteka Kombëtare e ShqipërisëNdërtesa e re: Sheshi "Skënderbe", TiranëNdërtesa e vjetër: Rr. "George W. Bush", Tiranëhttp://bksh.al |
s.391.b.32 | S.000335825 | E lirë për huazim |
Duke shfletuar vendndodhjet e rafteve Mbyll shfletuesin e raftit
| s.391.b.26 Kapur pas lirisë / | s.391.b.27 Kapur pas lirisë / | s.391.b.28 Kapur pas lirisë / | s.391.b.29 Abetare : | s.391.b.3 Biologji dhe Edukim shëndetësor 7 : | s.391.b.30 Abetare : | s.391.b.31 Abetare : |